Page 9 à 17 : Chiara Bemporad - Apprendre les langues : jeux de pouvoir et enjeux identitaires - Introduction | Page 19 à 38 : Ron Darvin, Bonny Norton - Investment and Language Learning in the 21st Century | Page 39 à 55 : Chiara Bemporad, Thérèse Jeanneret - L’investissement dans la littératie : identités sociales et capital symbolique | Page 57 à 71 : Diane Dagenais, Kelleen Toohey - Les théories de l’investissement et la prise en compte de la matérialité dans les situations d’apprentissage des langues | Page 73 à 96 : Alexandre Duchêne - Investissement langagier et économie politique | Page 99 à 118 : Jean-Michel Géa - L’acculturation linguistique (français/langue régionale) des enfants de migrants en Corse : représentations et dimension socio-identitaire | Page 121 à 123 : Françoise Gadet - Aviv AMIT Regional Language Policies in France during World War II Palgrave Macmillan, 2014 | Page 123 à 126 : Andrée Tabouret-Keller, Josiane Boutet - Philippe BLANCHET et Stéphanie CLERC CONAN (éds) Migrations Société, revue du Centre d’information et d’études sur les migrations internationales, 2015, vol. 27, n˚ 162, dossier Éducation à la diversité et langues immigrées, | Page 126 à 129 : Guri Bordal Steien - Akissi Béatrice BOUTIN et Jérémie Kouadio N’GUESSAN (dirs) Le français dans les métropoles africaines Numéro spécial du Français en Afrique, n˚ 30, 2016 | Page 129 à 131 : Josiane Boutet - Claudine MOÏSE, Emmanuel MEUNIER et Christina ROMAIN La violence verbale dans l’espace de travail. Analyses et solutions 2015, Paris, Bréal, 194 pages | Page 131 à 134 : Maud Verdier - Brigitte RASOLONIAINA Les mots du grand marché : malgache standard et parler vakinankaratra. Pratiques et représentations linguistiques au marché Sabotsy, Antsirabe, Madagascar 2016, Comores, éditions KomEDIT, 238 pages. | Page 135 : - Kathrine Asla ØSTBY Les voyelles moyennes à double timbre dans le parler de la haute bourgeoisie parisienne : analyse acoustique et diachronique Présentation de la thèse de doctorat en sciences du langage, sous la direction de Chantal Lyche (Université d’Oslo) et de Bernard Laks (Université Paris Ouest Nanterre La Défense).
↧